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了解学生,激励他们成长

发布时间:2008-09-25 10:15 点击:


时间过的真快,转眼间来少年西点阳光学校工作已经三个多月了。在这段时间里,通过学校的培训,特别是向老教员跟班学习,自己对择差教育的认识与理解得到了很大的提高,尤其是自己参加暑训期间学校组织的“宜昌――神农架”大行军,给我启发更多,现结合学习陈校长第八次讲话精神,谈几点自己的认识。


作为教员,大家首先应该了解自己带的学生,真心是关心和爱护他们,也就是校长在会议上提出的“关爱”。只有你真正地了解了他们的家庭背景,了解了他们的性格特点,了解了家长把他们送过来的原因,了解了他们身上存在的问题,你才能真正走进学生的内心中去,才能采取有针对性的教育训练方法,让他们得到改变。大家在生活上要关心他们,特别是刚来校的新生,他们很多都是被家长强行带来的,心里都对大家学校这个陌生的环境有一种抵触心理,所以应该给他们一个适应期。在这段适应期中,大家可以通过谈心、聊天的方式,了解他们,观察他们,打开他们的心扉,为大家以后的工作打下好的基础。


通过这段时间的工作,我了解到,其实学校里的绝大部分学生都是非常聪明的,他们在学习和其它方面都有一些天赋,有的还拿过奖。他们或是因为家庭的原因,或是因为学校的原因,或是因为社会环境的原因,而误入“歧途”,他们的本质都是好的。面对这样的学生,就需要大家去找回他们的自信,帮助他们寻回自我。孩子们自信心的培养尤其需要来自父母、老师和朋友的激励。通过日常的生活和训练,我发现只要他们做得好,得到了教员的肯定和表扬,他们下次做时会信心百倍,表现更加积极。尤其是大家组织的行军,一千公里的路程,就是大家成年人也会感到吃力甚至是不可想象,更何况是孩子,这就需要大家教员平时培养他们好的心态和习惯,鼓励他们团结互助,鼓励他们挑战自我。在这次“宜昌――神农架”大行军过程中,有一天大家走了55公里,我体会特深。在路上我时刻提醒他们互帮互助,调整好心态,激励他们挑战自己,收到了很好的效果。其实“激励上进”,也是大家学校《教育训练大纲》提出的训练理念中重要的一点,大家在教育引导学生的工作中,一定要注意领会贯彻。当然矫正学生的不良习惯也是大家教育的重要内容。这就要求大家教员要从点滴小事如关好水龙头、不浪费一粒粮食等抓起,从新生入校的第一天抓起,把训练生活中的严肃认真、一丝不苟的态度贯穿到日常生活中,让每名学生养成良好的生活习惯和行为习惯。


在学校生活的这段时间里,我收获了很多,在给学生讲做人的道理时,自己同时也学习了如何做人,教育学生的同时也教育了自己。我感觉到在少年西点阳光学校工作,就好象是在经历人生的第二次军旅生活,不同之处第一次是“当兵”,每二次是“带兵”。我相信在陈锋校长的领导下,有大家大家的团结互助,有自己的努力,一定会把大家的择差事业不断推向前进。

教员:吕浩

二〇〇八年九月二十三日

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